淀川区（大阪）の進学塾ですから,普段は 淀川区 で身近に感じる事を執筆していますが,今回は全国的にも珍しく 珠算が盛んな 大阪 についての記事です。
そろばん 暗算 人口が他府県より多い 大阪
コレは事実です。しかし,実態は・・・
近年,大阪のそろばん人口が多くなったのではなく
他府県で,そろばんが下火になって
大阪だけ取り残された というのが正しいでしょう
そろばん @ 大阪
大阪にお住まいだとあまり感じないかと思いますが
大阪の 珠算 学習人口は異常値を示しています
いつものように,リンクを用意しました
NIKKEI STYLE : 復権 そろばん 大阪 でなぜ盛ん？ 受験者数日本一
日本珠算連盟（東京・千代田）によると,珠算能力検定試験（１～10級）の受験者は1980年度の約204万人をピークに減少傾向が続いたが,2005年度の約18万人を底に増加に転じた。12年度は約22万人まで増えた。都道府県別の最多は大阪府の約３万人で,２位の愛知県より１万人以上多い。
大阪珠算協会（ 大阪市 ）の森友建会長は「業界挙げての取り組みが成果を上げている」と胸を張る。少子化や学習塾の台頭,電卓の低価格化などでそろばんを習う人が急減。危機感を持った近畿２府４県の珠算教育関連団体は1999年,「近畿珠算強化連合会」を設立し,近畿一円でテレビやラジオを通じてＰＲしてきた。
要するに 2012年の統計 で珠算能力検定試験受験者数
大阪 No1 ということです。
東京と比べてコレですから,人口比率を考えると大変なことです。
大阪 の 珠算 熱は
の激しい 営業活動 によって維持されています
(週5日も通ってた子,居るんですね^^;)
そろばん @ 大阪 全国学力・学習状況調査
他府県との比較に,全国学力・学習状況調査の結果と照らし合わせましょう
これは,小６生・中3生 のみ対象のテストです
2012年（小学３年）にそろばんを習っていた子供たちは
2015年（小学６年）ですから
2015年の全国学力調査結果へのリンクを張っておきます。（スマホではうまく閲覧できないようですので,下記に順位抜粋しています）
開いたページの左上に,小学生・中学生 の選択ボタンと科目選択タブがあります
「小学校 国語 理科」での 大阪 の異常な低さをご覧ください
珠算 のおかげで,算数はまだ少しはマシ(でも 全国平均以下)なようですが・・
他府県でそろばんが盛んだった学年
２０１５ 大阪府中３ (2009年 小3)
国語Ａ ４０位
国語Ｂ ３２位
数学Ａ ２１位
数学Ｂ ２０位
理科 ４１位
大阪府でそろばんが盛んだった(全国1位)学年
２０１５ 大阪小６ (2012年 小3)
国語Ａ ４２位
国語Ｂ ４７位（全国最低）
算数Ａ ２６位
算数Ｂ ３０位
理科 ４７位（全国最低）
珠算 の効果を
「算数の力を上げないで,他の教科の力を下げるもの」
と結論付けたくなるほどの惨憺たる状況です
そろばん @ 沖縄 全国学力・学習状況調査
この年代そろばんが盛んなのは,大阪ではなく・・
お・・沖縄！！
人口比率で考えると,とんでもない事態で。
2009年から2012年までに,順位が大きく変動しています
（このころ大阪は,ベスト3にも入っていません）
では, 沖縄県の子供たちの 全国学力・学習状況調査2015ですが・・・
沖縄県のそろばんが盛んだった(全国1位)学年
２０１５ 沖縄中３ (2009年 小3)
全科目 単独４７位 全国最低 五冠王
ウソみたいな結果・・・！
調べていてびっくりしました。
沖縄県でそろばんが沈静化した学年
(この学年のそろばん人口全国一位は大阪)
２０１５ 沖縄小６ (2012年 小3)
国語Ｂ １３位
算数Ａ ６位 かなり善戦しています。
2009年から2012年の間に何があったのでしょうか・・
沖縄のそろばん事情を少し調べてみましょう
沖縄の 珠算 について,主に2013年に書かれた掲示板がありました。沖縄においてもこの頃には 珠算 を疑問視する傾向が見られます。なるほど,2015年の小六生の活躍ぶりも納得できます
【教育】そろばんの効果は？: 沖縄のうわさ話 2013～
珠算 のついでに,進研ゼミや公文にも,とばっちりが ^^;
(古い記事のため,削除されてしまった模様です・・・)
さらに時が経ち, 同じサイトの2016年の掲示板です。
【教育】そろばん塾のいろいろ: 沖縄のうわさ話 2016～
これなら今後, 沖縄の子供たちの成績は安泰かもしれませんね。
2013年は そろばん を やって後悔
2016年は そろばん を 端から否定
へと大変革しています
そろばん 経験者
色んな角度からの分析もあるでしょうが,このように珠算には客観的有用性が見当たらないばかりか,強烈なデメリットとして数字に表れています。
ですから珠算非経験者は,珠算を他人に勧めたり教えたりしません。
にもかかわらず,頑なにそろばんの有用性を説く人々がいます。それは紛れもなく珠算経験者や関連業者・各種団体です。珠算非経験者から完全に隔離された世界の存在です。珠算 を習った場合・習わなかった場合 の比較が出来ず,「珠算を習わない」世界を知らずに, ひたすら皆様に「珠算を習う」ことを推奨している方々です。
スポーツや習い事全般に言えることですが,同一人物に対して「習った場合」「習わなかった場合」の対照実験が不可能です。ですから,引き換えに何らかの知識や能力が犠牲になっていてもわかりません。結果,どんな習い事でも「習ってよかった,習ったほうがいい・・」と思い込みます。
経験者が自分が信奉するものを語るとき,自己の経験・経歴を美化するための,自己暗示・自己催眠 というフィルターをかけます。そろばんの場合は,右脳がどうの集中力がどうのと,荒唐無稽な語り草で都市伝説を形成するのです。
しつこいようですが・・・
「そろばんをやってて良かった！」
と言う人は
そろばん をやらなかった自分や子供たちを 知らない人です
一種 洗脳 の被害者 です
そろばん 暗算 教室 完全無料!!
それでもやっぱり 珠算 や 暗算 を習わせたい！
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